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Educadores del Condado de Monterey abordan la brecha académica de estudiantes hispanos

Cerrando brecha académica de estudiantes hispanos

MONTEREY, Calif. - Funcionarios escolares del Condado de Monterey están abordando la brecha académica de estudiantes hispanos.

Según estadísticas, en los últimos 20 años la cantidad de estudiantes hispanos ha aumentado, pero ese crecimiento no refleja el rendimiento académico.

En el condado de Monterey, 78% de estudiantes son de origen latino. Varios enfrentan obstáculos lingüísticos y vienen de familias de bajos ingresos, según expertos, eso impide que alcancen el mismo nivel académico de otros estudiantes.

"Si no hacemos algo, estas van hacer las familias que están en ese siclo de pobreza, donde siguen pobre y no tienen lo que necesitan para vivir la vida que queremos nosotros para nuestros hijos," explicó el Dr. Luis E. Cruz, ex-director de una preparatoria en Los Ángeles.

En el examen estatal de inglés sólo 29 por ciento de hispanos del condado de Monterey fueron exitoso en comparación a un 49% de los demás de estudiantes.

"El nivel donde estamos ahorita no es aceptable para todos nuestros niños y queremos mejorar," dijo Dora Salazar la directora de lenguaje y literatura del condado.

Por eso la oficina de educación del condado llevo a cabo una conferencia, el jueves, que durara 3 días en Monterey en donde funcionarios escolares de todo el país estarán escuchando estrategias y políticas de expertos que exitosamente redujeron la breca académica de hispanos en otras escuelas.

El Dr. Cruz logró aumentar drásticamente el aprendizaje de latinos y la cantidad de graduados cuando era director en la preparatoria Baldwin Park High School en Los Ángeles.

Y recomienda cuatro cambios.

"Instrucción el aprendizaje tiene que ser el enfoque, liderazgo tiene que ser liderazgo de no solamente directores pero maestros y padres y estudiantes," dijo Cruz.
Otro consejo, establecer una relación con estudiantes.

"Y cuarto como trabajar con los padres porque esto de que los padres no se preocupan de la educación no es cierto," agregó Cruz.

En total son más de 300 funcionarios escolares asistiendo la conferencia de tres días.
Líderes del condado de Monterey esperan poder implementar los cambios sugeridos lo más pronto posible.


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